Учителя Ивановской области осваивают дистанционные формы повышения квалификации

Переход на новые государственные образовательные стандарты в школах Ивановской области невозможен без оптимальной готовности к их внедрению и реализации каждым из участников процесса. Поэтому важнейшим требованием к подготовке и обеспечению введения ФГОС является постоянное научное и методическое сопровождение внедряемых стандартов, а также непрерывное повышение квалификации педагогических кадров.
Его формы должны кардинально отличаться от традиционных, предполагать активное освоение инновационных, в том числе интерактивных методов и методик в образовательной деятельности. Институт развития образования Ивановской области ведёт активную работу в этом направлении, кардинально изменяя учебные программы, планы проведения курсовой подготовки, внедряя самые современные подходы к непрерывному повышению квалификации административных и педагогических работников.
Одной из таких форм стало дистанционное обучение. Этой формой воспользовались, начиная с 2007 года, более 5,5 тысяч работников системы образования практических изо всех муниципальных территорий.
Для совершенствования дистанционного повышения квалификации руководящих и педагогических работников Ивановской области совместно с компанией IT-Studio разработана и апробирована обновлённая версия портала, к которому была присоединена принципиально новая оболочка для дистанционного обучения слушателей курсов повышения квалификации. Это позволило усилить интерактивную составляющую сетевого образовательного процесса, предоставило преподавателям большие возможности для обучения в режиме on-line и консультирования слушателей посредством форумов.
Два потока слушателей, апробировавших новые условия дистанционного повышения квалификации, в полной мере оценили их позитивную направленность. Возросший за последние годы уровень компетентности в области информационных технологий подавляющего большинства обучающихся on-line педагогов позволил сделать это абсолютно объективно. Авторизоваться на сайте, выйти в личный учебный кабинет, выстроить индивидуальный график занятий, предполагающий освоение теоретического и практико-ориентированного образовательного контента, получить на форуме индивидуальные рекомендации от преподавателей или техническую поддержку координатора дистанционного обучения – все эти новые навыки пополнили инструментарий слушателей, находящихся в процессе непрерывного пополнения багажа необходимых профессиональных знаний.
Подтверждением эффективности удалённого обучения стали успешно выполненные слушателями тестовые контрольные и зачётные работы, предусмотренные в каждом из учебных модулей. По итогам двух потоков не справившихся практически не было, что позволяет говорить о высоких профессиональных кондициях тех, кто осуществляет педагогическую деятельность в ОУ нашего региона. Таковых за период работы на новом сайте было 478 чел. из 22 муниципальных территорий.
Успешно освоили приёмы дистанционного повышения квалификации 2 группы, включившие в себя 18 педагогов Кинешемского района. В ней обучались учителя начальных классов, русского языка и литературы, математики, истории, физической культуры практически всех школ. Курирование образовательного процесса осуществлялось Е. В. Медведевой, заместителем директора Информационно-методического центра, под руководством директора ИМЦ Т. Б. Любимовой, в недавнем прошлом – успешным руководителем ресурсного центра дистанционного обучения, одного из лучших в Ивановской области.
Среди слушателей курсов особенно приятно было видеть Румянцеву А. А., учителя высшей категории СОШ № 4 г. Наволоки Кинешемского района.
Двадцать семь лет посвятила Алла Алексеевна любимому делу- преподаванию русского языка и литературы. В этом учителе соединились лучшие качества педагога: работоспособность, коммуникабельность, доброжелательность, готовность понять каждого ученика. Алла Алексеевна неустанно стремится постигать новое. Используя возможности дистанционных образовательных курсов, педагог учится сама, изучает и применяет в своей работе современные технологии, в том числе дистанционные формы для обучения детей. Средствами дистанционного обучения в её работе являются электронное учебное пособие по русскому языку для учащихся 5 класса, интерактивные тесты на её персональном сайте, а также дистанционные занятия детей с ограниченными возможностями. Алла Алексеевна разработала три раздела по русскому языку в электронном учебнике для 5 класса: «Лексика», «Фонетика. Орфоэпия. Графика», «Морфология. Имя существительное» и заняла первое место в областном конкурсе на лучшую авторскую разработку в номинации «MacromediaFlash, Web и программирование в 2011, 2012 годах.
В 2012 году Алла Алексеевна заняла почетное второе место во Всероссийском конкурсе «Мой лучший урок» и была награждена медалью «За службу образованию».
Завершившиеся дистанционные курсы являются всего лишь начальным этапом работы над формированием инновационного характера повышения квалификации работниками образования в Ивановской области. В следующем 2013 - 2014 году к обучению в режиме on-line приступит более 500 учителей. Им также придётся осваивать новые информационные технологии, учиться работать с современной электронной техникой, активно привлекая для самообразования разнообразные сетевые ресурсы. Институт развития образования Ивановской области оптимально готов к этим переменам. В его планах организация новых дистанционных курсов, web-семинаров, консультаций с использованием современных интерактивных технологий.